【记笔记】
  在澳大利亚，每个教授都有自己的学术见解和教学方法，没有教学大纲和统编教材，所以，即使教授提

供参考书目，也并不能代替上课的比较。
  如果有语言障碍的学生无法独立完成笔记，一定要从字迹工整的同学那里借来复印，完整的笔记是最后

考试复习的基础。
  【认真对待辅导课和作业】
  国外院校的成绩评定会计算学生平时的测验成绩，辅导课和作业是国外院校考试的重点，与中国的大学

基本一致。其辅导课的主要作用是回答学术问题、练习、讲评作业和平时测验，另外，辅导课上的问题很可

能是平时测验考试的内容，所以，一定要弄清楚。
  【要学会融会贯通】
  与国内传统教育方式不同，考试不能死记硬背，国外院校的淘汰率很高，如果不能做到举一反三，是不

会及格的。留学生要对学科有条理性、对思考有较强的理解分析能力，准确理解题目、严谨回答问题才会有

可能成功。
  【与教授积极互动】
  在国外与教授交流是一件不容易的事情，澳星建议，每个学期学生要单独向教授咨询至少1次。通过与

教授的接触，给教授留下深刻的印象，会对学生的期末总评有所帮助，同时也能从教授那里收获的一些学习

的技巧。
  【复习考试内容】
  学生如果已经收集好考试复习的内容，则需要把这些内容都复习一次，再挑选几个重点的内容集中复习

。
  在挑选这些重点题目时，要适当选择两三个较难的问题。有些题目很可能是该学科最基本也是最重要的

知识点。
  【参加“互助会”】
  留学生在刚入学时，由于学习环境和方法的改变，而无法顺利完成学习任务。因此，有些学校为了帮助

学生迅速适应新环境，通常都会组织由年轻教师和高年级学生组成的“互助会”。
文章由指环澳洲论文网整理（http://www.assignmentring.org）