ECA 2025 毕业生展于今日开幕,为应届毕业生提供了向公众展示其作品的机会,探索一系列发人深省的想法和尖端技术。
ECA 提供的各种创意学科都将在这场鼓舞人心、丰富多彩的展览中展出。
ECA 学生埃琳娜·加德 (Elena Gadd) 戴着一个巨大的白色“头部”雕塑,这是她毕业作品“葬礼”的一部分。
展览包括绘画和素描、雕塑和装置、建筑规划和建模、动画和数字可视化、音乐创作和表演、电影、摄影、纺织品、珠宝和室内设计。
展览从 5 月 30 日星期五持续至 6 月 6 日星期五,展览期间还将放映动画和电影电视专业学生的作品,并有音乐专业毕业生的演出。
一位 ECA 毕业生摆出一副他们制作的乐高积木的姿势,旨在帮助唐氏综合症患者了解同意。
ECA 毕业生凯蒂·马斯登 (Katie Marsden) 与她创作的乐高积木合影,旨在帮助唐氏综合症患者了解同意。
引人入胜的想法
在平面设计领域,凯蒂·马斯登利用乐高积木制作了一个工具,帮助唐氏综合症患者理解性取向。她与致力于改善学习障碍人士性教育的学者合作,利用这些色彩鲜艳的积木鼓励他们积极、独立的决策。
传统纹身和19世纪的摄影作品为绘画系学生艾米·麦克莱恩的毕业作品提供了一些灵感。五幅精致的油画,以细腻的笔触,反映了人们注意力持续时间的缩短,以及我们如何在一个不断接受视觉输入的世界中构建意义。
在展出的作品中,雕塑专业的学生玛丽亚·麦克斯塔 (Maria McStay) 创作了大型、细长、超凡脱俗的陶瓷作品,其灵感来自艺术家路易丝·布尔乔亚 (Louise Bourgeois) 的蜘蛛和她成长的沿海景观。
中间专业学生玛尼·桑德斯 (Marni Saunders) 的怪诞壁挂作品揭露了生活中不太为人所知的不洁一面,其中的特色是盆中的脏盘子和装满床单的洗衣机滚筒。
在珠宝和银器制作方面,罗西娜·佩科雷利 (Rosina Percorelli) 创作了受野兽派建筑和腐朽的塔架启发的雕塑作品。
建筑学硕士生 Ellie Wilkes 的设计重点是数据中心,重新构想用于应对快速发展的人工智能技术的热系统和机械系统。
音乐系学生劳拉·汉密尔顿(Laura Hamilton)的研究也受到了人工智能的启发,她探索了人工智能在音乐治疗中的应用所带来的伦理影响。受爱丁堡大学杰出学者香农·瓦洛尔(Shannon Vallor)教授的启发,劳拉希望确保科技能够增强而非损害以人为本的治疗。
2025 年 ECA 毕业生作品展于 5 月 30 日星期五至 6 月 6 日星期五上午 10:00 至下午 5:00 举行,并于 6 月 5 日星期四延迟开放至晚上 8:00。
活动面向所有人开放,免费参加。建议通过 Eventbrite 进行预订,但并非必须。