韦斯顿剑桥学校是位于马萨诸塞州韦斯顿的一所独立的男女同校高中。目前,学校有 326 名 9 至 12 年级的学生,其中约 70% 为走读生和 30% 为寄宿生。
自 1886 年建校以来,剑桥韦斯顿学校一直处于教育创新的前沿。我们先进的教学法植根于约翰杜威以学生为中心的哲学,他提倡在旨在满足个人兴趣的课程中进行积极的体验式学习。
韦斯顿剑桥学校一直以其对社会正义的持久承诺而闻名。事实上,我们是美国第一所引入社会正义毕业要求的高中。我们相信,世界需要这样的公民 - 这些人不仅具有技术能力和技能,而且还意识到自己的独特才能,并且已经找到方法将自己独特的技能和观点用于满足世界对他们的要求。
我们的动态课程有超过 250 门课程可供选择,提供了挑战和选择的引人入胜的组合。学生在选择“微积分与逻辑”、“癌症生物学”、“可穿戴艺术”、“日本女作家”和“世界历史异议”等课程时,平衡了参与基础课程与探索和深入研究的学习。
我们充满活力的社区由有成就的学生和教师组成,他们都非常积极地学习、教学和领导。我们认识到每个人的潜力,并致力于帮助每个学生培养他们独特的声音和观点。多样性、公平性、同理心和包容性等价值观是我们的核心。在韦斯顿剑桥学校,你可以成为你想成为的人。
我们的住宿计划的规模为走读生和寄宿生提供了实质性的好处。由于靠近波士顿和剑桥,寄宿学生可以享受丰富的文化学习体验,同时也有机会与室友和宿舍家长建立紧密的关系 - 这是一个可以看到和了解每个学生的社区。
在剑桥韦斯顿学校,国际学生融入了学校生活的方方面面,因此他们拥有完整的沉浸式体验,可以识别并重视他们的独特贡献。
为了支持适应新学校,国际学生在开课前参加迎新活动。这种迎新活动让学生能够融入他们的新社区,了解他们的宿舍家长,并与宿舍伙伴和学生宿舍负责人建立联系。学生生活主任、住宿生活主任、学校辅导员和同伴导师组织并领导迎新周末,确保新生熟悉学校提供的资源。
除了迎新活动外,国际学生还参加由学术办公室提供的为期一年的系列研讨会。这些研讨会针对学校的课堂环境和课程期望。学生学习如何与同龄人合作、利用学术资源、与老师合作、为自己辩护、掌握学习的主动权、在必要时寻求支持以及管理课程选择。