在大学举办的一场活动中,学生们亲身体验了 COP29 气候大会代表们面临的政策谈判。
来自 13 所学校的 90 多名学生在模拟联合国年度气候会议中扮演政治家和世界领导人的角色,该会议将于今年在阿塞拜疆巴库举行。
两位学者站在信息面板前
户外、环境和可持续性教育主席彼得·希金斯 (Peter Higgins) 教授和爱丁堡地球计划地球研究员詹妮弗·萨蒙 (Jennifer Salmon)。
此次活动在莫里豪斯教育与体育学院举行,由英国文化协会、苏格兰可持续发展学习组织和莫里豪斯大学联合举办。
这些 16 至 18 岁的年轻人成为世界领导人、企业说客和国际媒体,参加为期四小时的谈判,模拟现实世界的气候危机谈判。
气候谈判
在谈判过程中,学生们必须就减少温室气体排放的全球战略达成一致,并成功将全球气温上升幅度降低到 1.5°C。
为此,他们使用了建模公司 Climate Interactive 和麻省理工学院开发的计算机软件来创建真实的气候模拟。
在谈判期间,学生们所讨论的问题与 COP29 代表们所面临的问题相同——从削减排放到为脆弱国家提供气候适应资金。
解决问题
学生们集体商定了减少温室气体排放、支持各国以及制定适应措施以保护城市和人民的策略。
今年的辩论会在四个城市举行——首先是爱丁堡,然后是加的夫、伦敦和贝尔法斯特。
COP29 将于 11 月 11 日开始,11 月 22 日结束。一群在气候变化融资等领域拥有专业知识的研究人员将代表爱丁堡大学参加活动。
在线课程
该大学还提供免费在线课程,让人们有机会了解 COP29 是什么以及它为什么重要。
大规模开放在线课程 (MOOC) 名为 “为可持续未来而学习:COP29 现场直播”, 为期两周,与 COP29 会议同期举办。该课程由英国文化协会和苏格兰可持续发展学习组织联合开发和提供。